Autismin kolmen tason ymmärtäminen

Jokaiselle, joka täyttää autismispektrihäiriön (ASD) kriteerit, diagnosoidaan edelleen ASD-taso 1, ASD-taso 2 tai ASD-taso 3 mielenterveyshäiriöiden diagnostiikka- ja tilastokäsikirjassa, 5. painos (DSM) esitettyjen kriteerien mukaisesti. -5).

Nämä tasot perustuvat henkilön vahvuuksiin ja rajoituksiin kyvyssä kommunikoida, sopeutua uusiin tilanteisiin, laajentua rajoitettujen etujen ulkopuolelle ja hallita jokapäiväistä elämää. Ne osoittavat nimenomaisesti, kuinka paljon autistinen henkilö tarvitsee tukea. Taso 1 tarkoittaa, että tukea tarvitaan suhteellisen vähän ja taso 3 osoittaa suuren tuen tarpeen.

Autismin kolme tasoa mahdollistavat lääkäreille erityisen diagnoosin tekemisen ja auttavat myös autismista huolehtivaa henkilöä ymmärtämään selkeästi kyseisen henkilön vahvuudet ja rajoitukset. Tasot heijastavat tarkempaa tapaa diagnosoida autismi kuin edellinen DSM.

DSM-IV: ssä autismi jaettiin viiteen erilliseen diagnoosiin, jotka vaihtelivat Aspergerin oireyhtymästä (lähinnä synonyymi lievälle tai "hyvin toimivalle autismille") autistiseen häiriöön, joka osoitti vakavaa autismia.

Taso 1: Tarvitaan tukea

Tason 1 ASD on lievin tai "tehokkaimmin" autismin muoto. Lasten, joilla on tason 1 ASD, on vaikea kommunikoida asianmukaisesti muiden kanssa. Esimerkiksi he eivät ehkä sano oikeaa asiaa oikeaan aikaan tai pystyvät lukemaan sosiaalisia vihjeitä ja kehon kieltä.

Henkilö, jolla on ASD-taso 1, kykenee yleensä puhumaan täydellisin lausein ja kommunikoimaan, mutta hänellä on vaikeuksia osallistua edestakaisin keskusteluun muiden kanssa. He saattavat yrittää saada ystäviä, mutta eivät ole kovin onnistuneita.

Ne voivat myös olla joustamattomia tietyillä tavoilla ja niillä on vaikeuksia siirtyä toiminnasta toiseen. Lisäksi heillä voi olla ongelmia organisaatiossa ja suunnittelussa, jotka estävät heitä olemasta itsenäisiä.

Taso 2: Tarvitaan huomattavaa tukea

ASD-tason 2 ihmisillä on ilmeisempiä suullisen ja sosiaalisen viestinnän ongelmia kuin joilla on diagnosoitu taso 1. Samoin heidän on vaikeampaa vaihtaa kohdennusta. He saattavat esimerkiksi olla hyvin järkyttyneitä, kun heidän on siirryttävä toiminnasta toiseen tai poistuttava koulusta päivän päätteeksi.

Tason 2 lapsilla on yleensä hyvin kapeat kiinnostuksen kohteet ja he käyttäytyvät toistuvasti, mikä voi vaikeuttaa heidän toimintaansa tietyissä tilanteissa. A

Henkilöllä, jolla on diagnosoitu ASD-taso 2, on tapana puhua yksinkertaisilla lauseilla ja kamppailee myös sanattomien viestintämuotojen kanssa.

Taso 3: Vaativa erittäin merkittävä tuki

Taso 3 on autismin vakavin muoto. Tämän luokan lapset ilmentävät monia samoja käyttäytymistapoja kuin lapset, joilla on tasot 1 ja 2, mutta äärimmäisemmässä määrin. Sekä suullisesti että sanallisesti ilmaisevat ongelmat voivat vaikeuttaa toimintaa, sosiaalista vuorovaikutusta ja keskittymistä tai sijainnin muutosta. Toistuvaan käyttäytymiseen osallistuminen on toinen oire tason 3 ASD: stä.

Henkilöllä, jolla on ASD-taso 3, on hyvin rajoitettu kyky puhua ymmärrettävästi ja hän aloittaa harvoin vuorovaikutusta. Kun he aloittavat vuorovaikutuksen, he tekevät sen hankalasti. Joku, jolla on taso 3, reagoi myös vain hyvin suoriin sosiaalisiin lähestymistapoihin.

ASD-tasojen rajoitukset

Vaikka ASD-tuen tasot ovat hyödyllisiä osoittamaan, missä autistinen henkilö kuuluu spektrin vakavuuteen, niillä on merkittäviä rajoituksia. Ne voivat olla subjektiivisia ja puuttua vivahteista, ja DSM-5 tarjoaa vain vähän spesifisyyttä ilmoitetun tuen tyypeistä tai tilanteista, joissa tukea tarvitaan - esimerkiksi jotkut autistit tarvitsevat tukea koulussa, mutta ovat hyvin kotona, kun taas toiset saattavat pärjää hyvin koulussa, mutta kamppailee sosiaalisissa tilanteissa.

Lisäksi taso, jolle henkilö määrätään, kun hänet diagnosoidaan ensimmäisen kerran, voi muuttua, kun hän kehittää ja hienosäätää sosiaalisia taitoja ja autismin ihmisten yleisten ongelmien, kuten ahdistuneisuuden tai masennuksen, vakavuus vähenee.

Tärkeys: Jos sinulle määrätään yksi kolmesta autismin tasosta, voi olla hyödyllistä ymmärtää, kuinka korkea tai heikosti toimiva joku todennäköisesti on, ja määrittää, minkä tyyppiset palvelut ja tuet palvelisivat häntä parhaiten. Se ei kuitenkaan ennusta tai ota huomioon heidän persoonallisuutensa ja käyttäytymisensä vivahteita, mikä tarkoittaa, että heidän saamansa tuki ja palvelut on erittäin yksilöllistettävä.