Autismin avustava tekniikka

Aputekniikka (AT) sisältää laajan valikoiman työkaluja, jotka voivat olla hyödyllisiä tai jopa muuttaa elämää autismia sairastaville. Määritelty vuoden 1988 vammaisten henkilöiden teknologiaan liittyvästä avusta (Public Law 100-407), AT voi olla mikä tahansa esine, jota "käytetään parantamaan, ylläpitämään tai parantamaan vammaisten henkilöiden toimintakykyjä".

Autismin avustavan tekniikan tyypit

Aputekniikka on yleensä jaettu ryhmiin - matalan, keskitason ja korkean teknologian. Yleensä:

• Alhaisen teknologian AT sisältää kaiken, mikä ei vaadi sähköä; ajatella painotettuja liivejä, aistipalloja tai kuvalevyjä.
• Mid-tech AT on tarpeeksi yksinkertainen ollakseen suhteellisen halpa ja helppo käyttää. Esimerkkejä ovat paristokäyttöiset aistilelut, visuaaliset ajastimet ja sosiaalisten taitojen videot.
• Korkean teknologian AT on digitaalinen tekniikka, ja se voi sisältää mitä tahansa sanattomien ihmisten augmentatiivisesta viestintätekniikasta robotteihin, jotka on rakennettu lisäämään lasten sosiaalisia taitoja taajuuksilla.

Koska autismin omaavilla ihmisillä ei ole ilmeistä fyysistä vammaa, ja monet taajuuksien ihmiset ovat sanallisia, on helppo unohtaa, kuinka hyödyllistä aputekniikka voi olla. Autismispektrihenkilöille avustava tekniikka voi auttaa monilla eri elämän alueilla, mukaan lukien:

• Perusviestintä
• Lukeminen, kirjoittaminen ja matematiikka
• Ajan kertominen ja aikataulujen hallinta
• Sosiaalisten taitojen oppiminen ja käyttö
• Aistien haasteiden hallinta
• Pysyminen turvassa
• Päivittäinen elämä (kotitöiden ja itsehoidon hoitaminen)

AT viestinnälle

Yksi tärkeimmistä AT: n käyttötavoista on tarjota keinot taajuuksien ihmisille kommunikoida ajatuksiaan ja tarpeitaan.

Joidenkin arvioiden mukaan jopa 40% autistisista ihmisistä on sanattomia.Vaikka tämä luku voi olla liioittelua, hyvin suurella osalla taajuuksien ihmisistä on vaikeuksia suullisen viestinnän kanssa ja käytännössä kaikilla autismin omaavilla on ainakin sosiaalisen viestinnän vaikeuksia.

Matala tekniikka

Huipputeknologiassa on edullisia ja helppokäyttöisiä työkaluja, kuten kuvataulut ja kuvakortit, mukaan lukien PECS: n - arvostetun organisaation, jonka tuotteita ovat käyttäneet koulut ja terapeutit - luomat tuotteet. vuotta.

Mid-Tech

Keskitasolla on sovelluksia sekä augmentatiiviseen viestintään että puheterapiaan. Mitään näistä sovelluksista ei ole luotu nimenomaan autismin omaaville - loppujen lopuksi on monia syitä sille, miksi lapsi tai aikuinen ei välttämättä pysty puhumaan -, mutta ne ovat erittäin hyödyllisiä ja kustannustehokkaita henkilölle, joka ei pysty käyttämään ilmeikäs puhetta tehokkaasti .

Kaksi esimerkkiä puhetta tuottavista sovelluksista ovat:

• Proloquo2Go by Assistiveware, joka sisältää yli 10000 sanaa, on helppo mukauttaa fyysisiin tai kognitiivisiin tarpeisiin ja sitä voidaan käyttää monilla eri kielillä. Yhteensopiva iOS: n kanssa; maksaa noin 250 dollaria.
• Prentke Romich Companyn TouchChat HD tarjoaa englannin- ja espanjankielisiä vaihtoehtoja ja antaa käyttäjän valita äänen, joka sopii heidän persoonallisuuteensa. Yhteensopiva iOS: n kanssa; maksaa noin 150 dollaria.

Puheterapiasovellusten tarkoituksena on paitsi korvata ihmisen ääni, myös auttaa rakentamaan puhe- ja kielitaitoa. Kaksi arvostettua vaihtoehtoa ovat Articulation Station ja LAMP Words for Life.

AT oppimiseen ja johtamiseen

Autism Speaksin mukaan "31%: lla ASD-lapsista on älyllinen vamma (älykkyysosamäärä [IQ] <70), joilla on merkittäviä haasteita päivittäisessä toiminnassa, 25% on raja-alueella (IQ 71–85)."

Yli 30%: lla diagnosoidaan tarkkaavaisuushäiriön hyperaktiivisuushäiriö (ADHD) ja jopa 40%: lla on jonkin verran ahdistusta. Nämä asiat, jotka lisätään autismin keskeisiin oireisiin (mukaan lukien puhe, sosiaaliset ja aistihaasteet), aiheuttavat merkittäviä kysymyksiä koulussa ja työpaikalla.

Merkittävimmät ovat:

• Puhutun ja kirjoitetun kielen käsittelyyn liittyvät vaikeudet (mukaan lukien haasteet tietyntyyppisillä matematiikoilla, kuten sanaongelmat)
• Aistihaasteet, jotka voivat tehdä loisteputkista, summerista ja muista tavallisista äänistä tuskallisia ja paikallaan istumisen erityisen vaikeita
• Johdon toimintavaikeudet vaikeuttavat aikataulujen hallintaa, tehtävissä pysymistä ja projektien suunnittelua

Aputekniikka voi auttaa kaikissa näissä asioissa, joko koulussa, kotona tai työpaikalla.

Matala tekniikka

Huonoteknisiä vaihtoehtoja aistihäiriöiden käsittelemiseksi ovat yksinkertaiset työkalut ahdistuksen vähentämiseksi ja keskittymisen lisäämiseksi, kuten stressipallot, huolihelmet, painotetut liivit ja seisovat pöydät.

Johdon toiminnassa tavalliset kirjoitetut suunnittelijat, värikoodatut aikataulut ja visuaaliset muistutukset voivat kaikki tehdä positiivisen muutoksen. Useimmat autismin omaavat lapset pärjäävät parhaiten käytännön ja visuaalisen oppimisen avulla, joten manipulaatiot, kuten Cuisenaire-sauvat (joita on saatavana myös virtuaalimuodossa) ja aakkoset ovat hyviä valintoja akateemisten taitojen opettamiseen.

Mid-Tech

Keskitason vaihtoehdot ovat helposti saatavilla ja suhteellisen edullisia. Joitakin esimerkkejä ovat herätyskellot, visuaaliset ajastimet, ääntä estävät kuulokkeet ja laskimet.

Monille autismista kärsiville ihmisille äänikirjat ja nauhoitukset voivat olla hyvä tapa toistaa luentoja tai ohjeita. Koska monet autismin omaavat ihmiset ovat hyvin visuaalisia oppijoita, videot voivat olla hyvä vaihtoehto kirjoitetuille kirjoille tai puheille.

Korkeateknologia

Huippuluokassa on monia ohjelmistoja ja sovelluksia, joiden on tarkoitus auttaa visuaalisia oppijoita ajattelemaan, kirjoittamaan ja kommunikoimaan.

Jotkut on tarkoitettu yleisille markkinoille; Näihin kuuluvat Lucidchartin kaltaiset mielikartoitusohjelmistot, joita käytetään luomaan yhteyksiä näennäisesti erilaisten ideoiden välillä ja muuttamaan kyseiset yhteydet käyttökelpoisiksi ääriviivoiksi ja muiksi tuotteiksi.

Puhe tekstiin -ohjelmisto voi olla hyödyllinen, samoin kuin työkalut, jotka on luotu erityisesti oppimisvaikeuksista kärsiville opiskelijoille. Esimerkkejä ovat LiveScribe ja Dragon Home.

AT sosiaalisille taidoille ja viestinnälle

Autistiset ihmiset ovat hyvin erilaisia ​​toisistaan, mutta heillä kaikilla on vaikeuksia sosiaalisten taitojen ja sosiaalisen viestinnän kanssa. Joillekin haasteet ovat suhteellisen hienovaraisia; toisille jopa ihmisten välinen vuorovaikutus voi olla taistelua. Onneksi on olemassa laaja valikoima avustavia tekniikoita, jotka auttavat näissä asioissa - joista osa on erittäin huipputeknologiaa.

Matala tekniikka

Perustasolla matalan teknologian tasolla on syntynyt ala, joka opettaa autismin omaavia lapsia (ja aikuisia, joilla on vakavampia haasteita) valmistautumaan uusiin tai monimutkaisiin sosiaalisiin tilanteisiin. Suosituimpia ovat:

• Sosiaaliset tarinat: Nämä lyhyet, yksinkertaiset, visuaaliset tarinat on kehittänyt ensin Carol Gray, ja niitä käytetään autismin valmistelemiseen ajattelemaan ja käyttäytymään asianmukaisesti missä tahansa tilanteessa. On olemassa jo olemassa olevia sosiaalisia tarinoita yleisistä tilanteista, kuten hiusten leikkaus tai hammaslääkärin käynti; terapeutit ja vanhemmat voivat myös kirjoittaa ja havainnollistaa räätälöityjä sosiaalisia tarinoita ainutlaatuisista tilanteista, kuten uuden koulun aloittamisesta.
• Sosiaalisten taitojen kortit ja pelit: Monet erikoistuneet yritykset ovat luoneet kortteja ja pelejä sosiaalisten taitojen rakentamiseksi. On sosiaalisia taitopelejä, jotka ovat samanlaisia ​​kuin kourut ja tikkaat, jotka on luotu vahvistamaan empatiaa; Uno-kortit keskittyvät tunteisiin; ja noppapelit, joiden tarkoituksena on vahvistaa sosiaalisen viestinnän taitoja.

Mid-Tech

Sosiaalisten taitojen keskitason tekniikka keskittyy suurelta osin videomallinnukseen ja sovelluksiin (vaikka monet esikoululaisille tarkoitetut videopelit keskittyvät sosiaalis-emotionaalisiin käsitteisiin).

Videomallinnus on kokeiltu ja todellinen tekniikka sosiaalisten taitojen opettamiseen, ja Model Me Kidsin kaltaiset yritykset ovat omistautuneet luomaan videoita, jotka opettavat kaikkea kohteliaista tervehdyksestä keskusteluun liittymiseen ja jonkun pyytämiseen treffeille.

Sovellukset ovat vuorovaikutteisempia, ja niiden avulla oppijat voivat valita kiinnostuksen kohteet, harjoitella taitojaan ja saada palautetta. Social Express on sosiaalisten taitojen työkalu lukiolaisille, joilla on autismi ja siihen liittyviä häiriöitä.

Korkeateknologia

Sosiaalisten taitojen opetus huippuluokassa on todella teknistä - ja voi olla erittäin kallista. Tämä johtuu siitä, että tavoitteena on luoda vuorovaikutteinen tekoäly ja robotit, jotka voivat kirjaimellisesti ottaa ihmisen paikan.

Näitä työkaluja käytetään sekä lasten että aikuisten auttamiseen rakentamaan sosiaalisia taitoja riskittömällä, erittäin vuorovaikutteisella ja erittäin kiehtovalla tavalla - ja alustava tutkimus on rohkaisevaa. Muutamia kehittyneempiä tämänsuuntaisia ​​hankkeita ovat:

• Kiwi, Etelä-Kalifornian yliopiston tutkijaryhmän luoma "sosiaalisesti avustava robotti", joka opettaa autistisille lapsille sekä matematiikkaa että seurustelua.
• QTrobot, jonka on luonut Luxemburgin yliopiston yritys ja jonka tarkoituksena on "lisätä lasten halukkuutta olla vuorovaikutuksessa ihmisterapeuttien kanssa ja vähentää epämukavuutta hoitojaksojen aikana".
• MIT: ssä kehitetyt ihmisen muotoiset robotit auttavat kehittämään sosiaalisia taitoja ja empatiaa autismin lapsilla.

AT aistihaasteille

Aistihaasteet autismin sairastavilla voivat johtaa yli- tai alireagointiin aistien syötteisiin. Toisin sanoen, autismin omaavat henkilöt voivat reagoida liian vähän fyysisiin vammoihin, mutta koulujen summerit ovat tuskallisia.

Aistiterapeutit pyrkivät "säätelemään" aistijärjestelmiä käyttämällä aputekniikkaa, kun taas opettajat, vanhemmat ja aikuiset autisminsa etsivät välineitä äänen vaimentamiseksi ja hermoston rauhoittamiseksi.

Suurin osa aistien haasteisiin sopeutuvasta tekniikasta on matala- tai keskitasoa. Terapeutit voivat käyttää trampoliinia, keinuja, harjoja, palloja ja vastaavia työkaluja auttaakseen yliherkkää aistijärjestelmää tulemaan vähemmän herkäksi.

Luokanopettajat ja ammattilaiset käyttävät usein melua vaimentavia kuulokkeita, painotettuja liivejä ja sävylaseja auttaakseen opiskelijoita välttämään liiallista ääntä ja valoa. Hermoston rauhoittamiseksi opettajat ja vanhemmat voivat käyttää pallokuoppia, painotettuja huopia ja liivejä tai "puristuskoneita" tuntopanoksen tarjoamiseksi.

Sovelluksia käytetään yleisesti aistien "taukoihin". Nämä ovat yleensä yksinkertaisia ​​työkaluja, joiden avulla voit tehdä esimerkiksi pop-kuplia, mietiskellä, seurata kuvia silmillä tai toistaa toistuvaa musiikkia. Tällaiset sovellukset eivät välttämättä ole luotuja taajuuksien ihmisille, mutta niistä voi olla hyötyä. Muutamia tällaisia ​​sovelluksia ovat:

• Brainworks
• Miracle Modus
• Heatpad

AT turvallisuuden takaamiseksi

Monet lapset, joilla on autismi, ja jotkut aikuiset, joilla on vakavampi autismi, ovat vaarassa karata (karata). Autismia sairastavat lapset voivat olla erittäin hyviä lukkojen käsittelyssä, eikä edes "vauvan suojaus" välttämättä riitä pitämään heitä sisätiloissa.

Niinpä tavallisten oviketjujen, vauvaporttien ja salpojen lisäksi monet perheet (ja jotkut ryhmäkodit ja koulut) käyttävät henkilöllisyysrannekkeita ja seurantalaitteita turvallisuuden ylläpitämiseksi.

On olemassa joukko yrityksiä, jotka tuottavat henkilötodistusrannekkeita, tunnisteita, kortteja ja seurantalaitteita. Ne antavat nimen, osoitteen ja yhteystiedot ja joissakin tapauksissa ottavat automaattisesti yhteyttä ensiapuun. Kaikki ovat kuitenkin melko samanlaisia, ja valinta riippuu tarpeesi tasosta ja budjetistasi

Muutamia tällaisia ​​tuotteita valmistavia yrityksiä ovat:

• Alert Me Bändit
• AWAARE: Autismin vaeltava tietoisuushälytys reagointi ja koulutusyhteistyö
• Project Lifesaver International

Sana Verywelliltä

Vaikka autismista kärsiville lapsille ja aikuisille on helppo käyttää paljon rahaa AT: hen, se on harvoin välttämätöntä. Suurimman osan koululaisille tarvittavista tavaroista voi pyytää ja maksaa joko koulupiiri tai sairausvakuutus.

Jopa kalleimmat sovellukset maksavat vain muutama sata dollaria. Ja AT: tä, jota käytetään jokapäiväisessä elämässä - laskujen maksaminen, päivittäistavaraluetteloiden tekeminen, ajan seuranta, viestintä muiden kanssa - voidaan usein ostaa paperikaupasta (tai sovelluskaupasta) vain muutamalla dollarilla.