ERI KOULUVAIHTOEHDOT AUTISMIN OMAAVILLE LAPSILLE

Vanhempien erilaiset näkökulmat

Autististen lasten vanhemmilla on hyvin erilaiset ajatukset siitä, mitä hyvän koulun tulisi tarjota heidän jälkeläisilleen. Näitä eroja esiintyy riippumatta siitä, onko lapsilla lieviä, vaikeita tai kohtalaisia oireita. Tässä on vain muutama monista näkökulmista:

Kaikkien autismista kärsivien lasten tulisi olla täysin mukana yleisopetuksen luokkahuoneessa. Tukea tulisi antaa tarpeen mukaan 1: 1-avustajana.

Yksikään autismin omaava lapsi ei saisi kuulua kokonaan yleissivistävän luokan luokkahuoneisiin, koska heillä on erityistarpeita, jotka vain asianmukaisessa koulutuksessa olevat ihmiset voivat täyttää pienemmissä olosuhteissa.

Autismia sairastavien lasten tulisi saada sovellettu käyttäytymisanalyysi (ABA) -hoito tärkeimpänä osana koulunsa ohjelmaa.

Autismia sairastavien lasten ei pitäisi saada käyttäytymisterapiaa, vaan niiden tulisi saada kehityshoitoa.

Autismia sairastavien lasten tulisi käydä erityisesti heidän erityistarpeitaan varten suunnitelluissa yksityiskouluissa.

Autismia sairastavia lapsia tulisi tukea julkisissa kouluissa, joiden on lain mukaan tarjottava "vähiten rajoittava ympäristö".

Autismia sairastavat lapset eroavat radikaalisti toisistaan

Sen lisäksi, että vanhemmat eroavat toisistaan radikaalisti sen suhteen, mikä lapselle toimii tai pitäisi toimia hyvin, on tärkeää ymmärtää, että autismin omaavat lapset eroavat radikaalisti toisistaan. Lapsilla ei ole vain erilaisia oireita eri vaikeusasteilla, vaan he ovat myös ainutlaatuisia yksilöitä, jotka reagoivat omalla tavallaan tiettyihin tilanteisiin.

Erittäin kirkkaalla, hyvin toimivalla lapsella voi olla kauhea kokemus osallistavassa koulussa, koska hän on erittäin herkkä kirkkaille valoille ja koville äänille, jotka tekevät päivittäisestä elämästä sietämättömän.

Kognitiivisesti haastetulla lapsella, jolla on suhteellisen vakavia oireita, voi olla loistava kokemus samassa koulussa, koska hänellä on vähän aistihäiriöitä ja hän on melko mukava fyysisessä ympäristössä.

Yksi lapsi voi reagoida hyvin käyttäytymisterapiaan ja oppia paljon nopeasti, kun taas toinen lapsi, jolla on samanlaisia oireita, ei välttämättä reagoi tai voi itse pitää hoitoa epämiellyttävänä.

Jotkut autismin lapset haluavat aktiivisesti osallistua sosiaalisiin tapahtumiin, kun taas toiset eivät halua tehdä niin. Siksi osallisuus voi olla positiivista tai negatiivista riippuen lapsen henkilökohtaisista mieltymyksistä.

Erityinen terapeutti voi olla "ihmetyöntekijä" yhdelle lapselle, mutta hänen on erittäin vaikea tavoittaa toista lasta.

Paras koulu

Vanhempien painostuksen, budjetin, paikallisten resurssien ja piirin filosofian seurauksena koulut vaihtelevat valtavasti tarjoamiensa asioiden suhteen - ja vanhemmat vaihtelevat tavoissaan. Jotkut koulut ovat loistavia lapsille, joilla on korkea toimiva autismi, kun taas toisissa on upeita elämäntaito-ohjelmia.

Jotkut kannattavat osallisuutta, kun taas toiset kokevat erikoistuneiden ohjelmien olevan oikea tie. Ja silti, muut ovat anteliaita käteisellä yksityisissä asetuksissa. Joillakin on ABA-luokat; jotkut käyttävät suhteiden kehittämisinterventiota (RDI) tai Floortime- tai TEACCH-ohjelmia (jotka kaikki ovat kehityskoulutusta lapsille).

Löydät lapsellesi sopivan koulun valitsemalla muutaman lupaavalta näyttävän sijainnin. Ota sitten yhteyttä autismiseuran kautta näiden alueiden vanhempiin löytääksesi paikallisia tytäryhtiöitä ja tukiryhmiä.Ota selvää, mitä muut vanhemmat ajattelevat, mitä tarjotaan ja mitkä tuet ovat käytettävissä, ja vieraile sitten.

Kun vierailet, muista, että näet todennäköisesti vain pienen osan koko koulukokemuksesta. Muista myös, että näet kokemuksen omilla silmilläsi, et lapsesi. Haluat ehkä kuvitella lapsesi osallistavassa ympäristössä - mutta onko se todella paras valinta pojallesi tai tyttärellesi? Esitä paljon kysymyksiä ja tarkkaile useammin kuin kerran, jos pystyt.

Kun olet valinnut asetuksen, on tärkeää tietää, että sinun on pysyttävä ajan tasalla varmistaaksesi, että lapsesi todella saa hallinnon lupaamat palvelut ja mahdollisuudet. Vanhempana sinulla on valta - kuten liittovaltion vammaisten henkilöiden koulutuksesta annettu laki antaa sinulle, jos asiat eivät suju hyvin, ilmoita huolesi.