"Normaalin elämän" määritelmä eroaa henkilöstä toiseen. Kun keskustelu nousee esiin autismin yhteydessä, termi voi yksinkertaisesti toimia lyhenteenä elämään, joka antaa heille mahdollisuuden tehdä esimerkiksi:
- Jatka koulutusta
- Pidä työtä
- Hallitse heidän rahojaan
- Suorita itsenäisiä hoitotehtäviä, kuten ruoanlaitto
Jos kyseenalaistat autismin lapsesi tulevaisuuden suhteessa näihin elämän osa-alueisiin, se on täysin luonnollista - ja tärkeää.
Niiden potentiaalin mittaaminen näissä asioissa on rakennettu autismin arviointiin, siirtymäsuunnitteluun, osavaltioiden ja liittovaltion virastoille tehtäviin hakemuksiin sekä keskusteluihin neuvonantajien ja rahoitussuunnittelijoiden kanssa.
Esittämällä itsellesi kysymyksiä lapsesi pitkäaikaisista kyvyistä ja tavoitteista ennen nuorten aikuisuutta voit valmistautua paremmin heidän siirtymiseen itsenäisyyteen.
Vaikka aikuisiän polulle ei ole olemassa yhtä kaikille sopivaa suunnitelmaa, on olemassa joitain yleisiä vaiheita, joita voit ottaa lapsesi kanssa (ja hänen puolestaan) perustaa positiivinen tulevaisuus.
Siirtymäsuunnittelu
Koska vammaisten koulutuksesta annettu laki tarjoaa palveluja vain autismista kärsiville nuorille aikuisille 22. syntymäpäivään asti, sinun on aloitettava siirtymäsuunnittelu vähintään 16-vuotiaana.
Tämän avulla voit käyttää lapsesi yksilöllistä koulutussuunnitelmaa asettamaan tavoitteita jokaiselle aikuiselämän osa-alueelle - mukaan lukien ammatillinen koulutus, toisen asteen koulutus, työllisyys ja itsenäinen elämä - ja varmistamaan, että koulupiiri auttaa valmistautumaan näiden tavoitteiden saavuttamiseen, kuten sopiva.
Aloittamalla aikaisin, voit myös varmistaa, että lapsesi saa asianmukaiset arviot olemassa olevista taidoista, vahvuuksista ja tarpeista. Tähän voi sisältyä seuraavat arviot:
- Ammatillinen testaus (kyvyt ja kiinnostuksen kohteet)
- Koulutuksen testaus (puhetun ja kirjoitetun kielen toiminnallinen käyttö, matematiikka)
- Yhteisökohtainen taitojen arviointi (toimii itsenäisesti yhteisössä, mukaan lukien pääsy kuljetuksiin, ostoksille, sopivan avun löytäminen tarvittaessa)
- Sopeutuva elämäntaitojen arviointi (päivittäiset elintaidot, kuten hoito, pukeutuminen, ruoanlaitto, siivous, kertomisaika jne.)
Koulutus
Jos korkeakoulu on osa lapsesi tulevaisuutta, sinun on varmistettava, että hän saa lukion tai yleissivistävän tutkinnon (GED). Korkeakoulut eivät tunnusta IEP-tutkintotodistusta.
Sinun on myös järjestettävä lapsesi suorittamaan ACT-, SAT- ja SAT-kokeet ja valmistauduttava ylimääräiseen tukeen, jota tarvitaan heidän valmistautumiseen.
Lisäksi jotkut korkeakoulut saattavat vaatia lapsellesi älykkyysosamääriä tai suoritustestituloksia saadakseen majoitusta ammatillisesta kuntoutuslain 504 §: n nojalla.
Valmistellessaan toisen asteen koulutusta Autism Speaks tarjoaa seuraavat hyödylliset vinkit:
- Harkitse kaksinkertaista ilmoittautumista, jonka avulla voit osallistua yliopistokursseille vielä lukiossa.
- Ota yhteyttä paikallisiin autismiorganisaatioihin löytääksesi luettelo korkeakouluista, jotka tarjoavat tukea autistisille opiskelijoille.
- Tutustu erilaisiin vaihtoehtoihin, mukaan lukien ammattikoulu, yhteisö tai nuorempi korkeakoulu, tekniset instituutit, valtion koulut tai taiteiden koulut ja verkkokurssit.
- Pyydä koulua auttamaan sinua yhdistämään muita autismin oppilaita ja heidän perheitään.
- Käy kaikissa mahdollisissa kouluissa ja tapaamalla yliopiston vammaispalvelutoimisto (DSO) saadaksesi selville, minkä tyyppisiä asiakirjoja tarvitaan, ja kuinka majoitustilat eroavat lukiossa olevista.
Työllisyys
Säännöllisen, vakaan, palkkatyön löytäminen on vaikeaa meille paremmille ja vielä enemmän autismin omaaville. Onneksi useammat yritykset ja teollisuudenalat tunnustavat vammaisten aikuisten rekrytoinnin ja palkkaamisen arvon - Ernst and Young, Freddie Mac, Microsoft, Rising Tide, SAP, Walgreens, muutamia mainitakseni.
Edessä on kuitenkin vielä pitkä matka, ja autismin omaaville työnhakijoille on yleensä tehtävä tiukempia testejä ja arviointeja kuin useimmille työntekijöille. He tarvitsevat myös ylimääräistä tukea puutteiden korjaamiseksi, jotka voivat olla vakavia esteitä työllisyydelle, mukaan lukien:
- Puute viestintätaitoja
- Vaikeus käsitellä kritiikkiä
- Joustamattomuus
- Sosiaalinen ahdistus
- Aistien haasteet
- Haluttomuus tehdä yhteistyötä
Jos aloitat aikaisin, voit työskennellä lapsesi koulun neuvonantajan tai viraston kanssa ja selvittää lapsellesi paras ura kutsutestien, LifeMapping- ja kelpoisuuskokeiden perusteella.
Tietäessäsi nämä tiedot etuajassa voit suunnitella koulutusta, harjoittelupaikkoja ja ammatillisia mahdollisuuksia.
Asumisjärjestelyt
Ihanteellisen elinympäristön suunnittelu ja luominen autismista kärsivälle lapsellesi on monimutkainen ja aikaa vievä prosessi, joten sinun on jälleen alettava ajatella sitä aikaisin.
Tämä varmistaa myös, että lapsesi koulutusohjelma on suunniteltu tukemaan näitä tulevia elinjärjestelyjä.
Aloita kysymällä itseltäsi: Missä lapseni menestyisi? Onko kaupunkiympäristö tai esikaupunkiympäristö parempi? Minkä tyyppistä tukea hän tarvitsee?
Vaikka vaihtoehdot vaihtelevat osavaltioittain, autismi-aikuisten elinjärjestelyt sisältävät usein:
- Asuminen kotona perheen kanssa
- Asunto-ohjelma / kämppäkaveri
- Ryhmäkoti
- Suuret makuusalityyliset tilat
Paikallinen koulupiirisi tai valtion virasto on loistava paikka aloittaa, kun etsit valtion ylläpitämää asuinympäristöä vammaisille aikuisille. Voit myös ottaa yhteyttä paikallisiin autismin tukiryhmiin tai etsiä itsenäisiä asuntokeskuksia osavaltion, alueen tai läänin mukaan.
Autism Speaks tarjoaa joitain asioita, jotka on otettava huomioon arvioitaessa rakkaasi asumisjärjestelyjä:
- Terveyspalvelujen koordinointi ja lääkkeiden antaminen
- Käyttäytymis- ja mielenterveystuki
- Uratuki
- Yhteisön integraatio
- Sosiaaliset mahdollisuudet
- Perheen tuki
- Huolenpitoa
Itsenäisen elämän taidot
Auttaa lasta elämään "normaalia" aikuiselämää tarkoittaa, että hän voi pukeutua, mennä bussilla töihin, käydä elokuvissa, tavata uusia ystäviä jne.
Näiden taitojen kehittäminen voi viedä aikaa. Arvioimalla lapsesi asianmukaisesti voit varmistaa, että seuraavat itsenäisen elämän taidot ovat osa hänen koulutusprosessiaan:
- Elämäntaidot (wc: n käyttö, pukeutuminen, syöminen)
- Toiminnalliset taidot (bussilla matkustaminen, kahvilassa liikkuminen, kodin korjaus, hätätilanteisiin reagoiminen)
- Vapaa- tai virkistystaidot (kirjastoon meneminen tai ryhmäurheilun harjoittaminen)
- Työllisyys tai ammatilliset taidot (ajoissa töihin pääsy, vuorovaikutus työtovereiden kanssa, työn tekeminen)
- Sosiaaliset tai ihmissuhdetaidot (tervehtiä ihmisiä asianmukaisesti, hoitaa romanttisia suhteita, olla vuorovaikutuksessa opettajan, pomon tai työtoverin kanssa)
- Teknologiataidot (tietokoneen tai älypuhelimen käyttö, tuotteen ostaminen verkosta)
Resurssit ja tuki
Vaikka autismin omaavien perheiden käytettävissä on taloudellisia resursseja, ne ovat yleensä pieniä ja erittäin kilpailukykyisiä.
On hyödyllistä oppia vammaisten kaupunkisi tuista ja ohjelmista. Tähän voivat sisältyä edulliset kuljetukset, ateriapalvelut ja vapaaehtoiset, jotka ovat valmiita auttamaan osallistumisessa taideohjelmiin, urheiluun tai muuhun toimintaan.
Monet perheet kääntyvät myös paikallisten uskonnollisten yhteisöjen puoleen saadakseen henkistä ja henkistä tukea. Kannustamalla lastasi vapaaehtoistyöhön yhteisössä tai pysymään sosiaalisesti yhteydessä muihin autismin omaaviin henkilöihin voi myös auttaa luomaan perustan positiiviselle tukijärjestelmälle tulevaisuudessa.
Sana Verywelliltä
Aikuisten aikuisten elämä näyttää erilaiselta kaikille. Lapsesi haasteet saattavat vaikuttaa rajoittavilta nyt ja saattavat olla joillakin tavoin sellaisia tulevaisuudessa.
Taajuusalueella on kuitenkin joitain ihmisiä, jotka ovat täysin työssä ja ovat parisuhteessa. Monista on jopa tullut roolimalleja muille nuorille aikuisille, jotka haluavat täyden, itsenäisen elämän.
Nämä ihmiset, kuten kaikki muutkin, eivät tehneet sitä yksin. Vanhempana tai omaishoitajana paras asia, mitä voit tehdä, on suunnitella eteenpäin ja tarjota rakkautta ja tukea, kun nuori autismista kärsivä aikuinen löytää tiensä.
-therapy-for-autism.jpg)
.jpg)
